“三維度”強化黨員教育培訓

　　黨員是黨的肌體 “細胞”，黨員的素質和能力關乎黨的事業興衰成敗。在新時代背景下，強化黨員教育培訓，提升黨員隊伍整體素質，是加強黨的建設的重要任務。要實現這一目標，需從內容、方式、機制三個維度精準發力，全方位提升黨員教育培訓質量。

　　從內容維度上，突出針對性和時代性。黨員教育培訓內容要緊密結合黨和國家的中心工作以及黨員的實際需求。一方面，要加強政治理論教育，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，讓黨員深刻領悟黨的路線方針政策，堅定理想信念。例如，通過開展專題講座、理論研討班等形式，引導黨員學深悟透黨的創新理論，增強 “四個意識”、堅定 “四個自信”、做到 “兩個維護”。另一方面，要注重業務技能培訓。不同行業、不同崗位的黨員有著不同的工作需求，農村黨員需要掌握農業種植、養殖技術，企業黨員需要了解市場動態、管理知識等。根據黨員的崗位特點，開展實用技術培訓，能幫助黨員更好地在工作中發揮先鋒模范作用，提升工作效能。

　　從方式維度上，注重靈活性和多樣性。傳統的黨員教育培訓方式往往以集中授課為主，形式較為單一，容易使黨員產生疲勞感。如今，隨著信息技術的發展，應充分利用新媒體平臺，創新培訓方式。線上，可以通過學習強國、黨建公眾號等平臺，推送豐富多樣的學習資料，包括視頻課程、案例分析等，方便黨員隨時隨地學習。線下，組織實地參觀紅色教育基地，讓黨員在沉浸式的學習中，感受革命先輩的奮斗精神，傳承紅色基因；開展主題黨日活動，通過志愿服務、崗位競賽等形式，將教育培訓與實際工作相結合，增強黨員的參與感和實踐能力。通過線上線下相結合、理論與實踐相融合的方式，激發黨員的學習興趣，提高教育培訓效果。

　　從機制維度上，強調規范性和長效性。建立健全科學合理的黨員教育培訓機制，是確保培訓工作持續有效開展的關鍵。首先，要完善培訓考核機制。對黨員參加教育培訓的情況進行量化考核，將學習成績、參與度等納入考核指標，考核結果與黨員的評先評優、職務晉升等掛鉤，激勵黨員積極主動參與培訓。其次，要建立培訓反饋機制。廣泛收集黨員對教育培訓內容、方式的意見和建議，根據反饋及時調整培訓計劃，優化培訓方案，提高培訓的針對性和實效性。此外，還要加強培訓師資隊伍建設，選拔政治素質高、業務能力強的專家學者、優秀黨員擔任培訓講師，為黨員教育培訓提供有力的人才支撐。

　　“欲筑室者，先治其基。” 黨員教育培訓是黨的建設基礎性經常性工作。通過從內容、方式、機制三個維度強化黨員教育培訓，打造一支政治過硬、業務精通、作風優良的黨員隊伍，為黨和國家事業發展提供堅實的組織保障。在未來的工作中，還需不斷探索創新黨員教育培訓的新模式、新方法，持續提升黨員教育培訓的質量和水平，讓黨員在新時代的征程中發揮更大的作用。（鄧坤鵬）