不負(fù)韶華好讀書(shū)

　　不負(fù)韶華好讀書(shū)

　　□中國(guó)傳媒大學(xué)校長(zhǎng) 廖祥忠

　　推薦書(shū)目

　　《平凡的世界》

　　北京十月文藝出版社

　　《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》

　　中國(guó)傳媒大學(xué)出版社

　　《理解媒介》

　　譯林出版社

　　《人類(lèi)簡(jiǎn)史：從動(dòng)物到上帝》

　　中信出版集團(tuán)

　　圖書(shū)被碼成中國(guó)傳媒大學(xué)的校標(biāo)形狀，這成為中傳知行書(shū)店的一處閱讀風(fēng)景。

　　中傳知行書(shū)店 供圖

　　中國(guó)人習(xí)慣把“讀書(shū)”和“教育”并列為同一件事，讀書(shū)不僅是一種文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一種文化精神的熏陶和傳承。自古以來(lái)，讀書(shū)人就有一份齊家治國(guó)平天下的使命，一份傳道授業(yè)解惑的責(zé)任。

　　目前全國(guó)藝術(shù)類(lèi)院校招生火爆，我們?cè)谡猩^(guò)程中確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少好苗子，但也普遍感到學(xué)生文化素養(yǎng)亟待提高，創(chuàng)作作品比較膚淺，缺少深刻內(nèi)涵。我認(rèn)為，重要原因是有的同學(xué)文史哲根基薄弱，教學(xué)沒(méi)能及時(shí)回應(yīng)中國(guó)文化的傳承問(wèn)題，繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟。

　　傳媒學(xué)生是文化建設(shè)的新生力量、戰(zhàn)略儲(chǔ)備。同學(xué)們的文化素養(yǎng)、創(chuàng)作水平，會(huì)影響一代甚至幾代人。大學(xué)教育要“堅(jiān)持立德樹(shù)人，遵循教育規(guī)律，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)”。2020年，我們率先在全國(guó)進(jìn)行藝考改革，全部實(shí)行文史哲科目考試，就是要樹(shù)立一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們抓住傳統(tǒng)文化中文史哲這個(gè)“牛鼻子”，把“讀書(shū)學(xué)圣賢”作為天下“第一等事”，在孔子的仁、孟子的義、老子的智慧、莊子的辯證中把自己放進(jìn)去，思考自己該怎么做。錘煉理性和智慧，強(qiáng)化人本、人格、人文精神。在世界文化激蕩中用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強(qiáng)基鑄魂，站穩(wěn)腳跟，建構(gòu)我們內(nèi)在的思想、修為和精神。

　　傳媒學(xué)生正處在知識(shí)大遷移、傳媒形態(tài)大變革、傳播力量大爆發(fā)時(shí)代。教育部明確提出新文科建設(shè)，同學(xué)們要以此為契機(jī)，在“通”字上下功夫、做文章，打破專業(yè)的局限和條條框框，強(qiáng)化跨學(xué)科的閱讀和學(xué)習(xí)，創(chuàng)新和重構(gòu)我們的讀書(shū)模式與知識(shí)形態(tài)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的跨界重組。打通傳統(tǒng)文化與科學(xué)技術(shù)的“任督二脈”，在文史哲和人文科學(xué)上實(shí)現(xiàn)融通，在人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)上實(shí)現(xiàn)融通，在人文社會(huì)科學(xué)和醫(yī)學(xué)、生物科學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科上實(shí)現(xiàn)融通。“用傳媒的力量守護(hù)人的價(jià)值、用人的價(jià)值引導(dǎo)傳媒的力量”。

　　中國(guó)傳媒大學(xué)的校園美麗而寧?kù)o，無(wú)論是春天教室窗外清雅高潔的玉蘭花，還是金秋時(shí)節(jié)大路兩旁滿目金黃的銀杏葉；無(wú)論是夏天博學(xué)樓前觸手可及的綠蔭，還是冬天鋼琴湖晶瑩剔透的鏡面。在美如詩(shī)畫(huà)的中國(guó)傳媒大學(xué)校園，同學(xué)們盡可以好書(shū)為伴。鋼琴湖畔、明德樓前，書(shū)聲瑯瑯；核桃林里、銀杏樹(shù)下，俊采飛揚(yáng)。書(shū)卷和著青春的氣息在美麗的校園里交融升華。

　　從2019年起，中國(guó)傳媒大學(xué)創(chuàng)設(shè)了春季和秋季讀書(shū)周。學(xué)校拿出固定的時(shí)間，成立專門(mén)的機(jī)構(gòu)，提出具體安排，要求各學(xué)院推薦閱讀書(shū)目，學(xué)生每人撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中樹(shù)立四種能力：自主學(xué)習(xí)的能力、系統(tǒng)集成的能力、明辨是非的能力、文字表達(dá)的能力。全校師生開(kāi)展了“得到讀書(shū)獎(jiǎng)學(xué)金”“書(shū)香人文閱讀”“云上伴讀”等活動(dòng)。中國(guó)傳媒大學(xué)校園文化建設(shè)的無(wú)數(shù)次調(diào)整與推進(jìn)，正是要給大家創(chuàng)造一個(gè)美好的讀書(shū)環(huán)境。

　　建設(shè)“書(shū)香校園”是中傳人長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，中傳知行書(shū)店于2019年9月23日正式開(kāi)業(yè)。“知行”，不僅是希望同學(xué)們“知天下，行未來(lái)”，更是希望同學(xué)們了解知易行難，踐行“知行合一”的樸素哲理。希望中傳知行書(shū)店和新華爾雅書(shū)屋能夠秉承“知行”真意，依托中國(guó)傳媒大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和新華書(shū)店總店資源的加持，在權(quán)威、專業(yè)、精品上下功夫，多提供精品專業(yè)書(shū)，多組織思想文化交流，多支持專業(yè)學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

　　“少而好學(xué)如日出之陽(yáng)”，希望同學(xué)們通過(guò)閱讀切實(shí)提高道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，包含“忠誠(chéng)、自信、包容、競(jìng)先”文化基因的新中傳精神廣泛傳播，嵌入中傳人的精神家園。回望所來(lái)的未知，汲取往圣的智慧，請(qǐng)同學(xué)們一定要記住：“每一個(gè)不曾閱讀的日子，都是對(duì)大學(xué)的辜負(fù)”。