
【說古道今】
敦煌變文《維摩詰經講經文》里有一句話:“聞名之如露入心,共語似醍醐灌頂。”意思是,聽到他的聲名,就像用甘露浸潤心靈一樣,使人得到滋養;與他談論問題,就像用醍醐澆灌到頭頂上一樣,讓人豁然開朗。
醍醐是什么?李時珍《本草綱目•獸一》“醍醐”條引宋代藥物學家寇宗奭的話說:“做酪時,上一重凝者為酪面;酪面上,其色如油者為醍醐。熬之即出,不可多得,極甘美,用處亦少。”《涅槃經》中說:“譬如從牛出乳,從乳出酪,從酪出生酥,從生酥出熟酥,從熟酥出醍醐。醍醐最上,若有服者,眾病皆除,所有諸藥悉入其中。”醍醐是最高級、最上等的,所以也被賦予了佛法精髓的含義。灌頂為佛教儀式,弟子入門時,師父會向弟子頭頂澆灑“大悲水”,意為灌輸智慧。
醍醐灌頂,就是用醍醐澆頭,佛家以此比喻灌輸大智慧,使人大覺悟。后人則以“醍醐灌頂”為典,比喻受到某位智者或某種知識的啟示,靈魂瞬間開竅,頭腦陡然清醒,對事物或規律有了全新認識或深刻理解。唐人顧況詩《行路難三首》其三:“君不見少年頭上如云發,少壯如云老如雪。豈知灌頂有醍醐,能使清涼頭不熱。”“頭不熱”,就是頭腦冷靜了,清醒了,事情想通了,道理想清楚了。
荀子說:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”思考固然重要,但若把自己封閉起來,絞盡腦汁,苦思冥想,往往會陷入死胡同,越想越糊涂。思考的同時,還要放開眼光,敞開胸懷,向先賢學習,向他人學習,向社會學習。別人的經驗,別人的體會,往往會在一瞬之間使人恍然大悟。
俗話說:“聽君一席話,勝讀十年書。”讀書之外,還要善于和別人交流。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”并不是最好的讀書法,讀死書,死讀書,往往會把書讀死。讀書的同時,還要走出書本,走出書齋,走出自我,虛心向別人請教,善于和別人交流。別人的一兩句點撥,有時就會使人茅塞頓開。
(尚之)
【草木清芬】


名稱:華北珍珠梅
分布:隴南、天水、甘南、定西、臨夏、蘭州、白銀、武威、隴東
簡介:華北珍珠梅,灌木?;ㄆ?-7月,果期9-10月。樹姿秀麗,葉片幽雅,花序茂盛,花蕾圓潤似粒粒珍珠?;ㄩ_如梅,小花潔白如雪而芳香,花期長達3個月,是夏季優良的觀花灌木,也是蜜源植物。莖皮、枝條和果穗入藥,主治跌打損傷、風濕關節炎。
?。ㄖ参镔Y料由西北師范大學白增福、陳學林提供)
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